PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti
Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.
Oppimisympäristön tunnistaminen
Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.
Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.
Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto 2022
| Perusteen nimi | Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto |
|---|---|
| Määräyksen diaarinumero | OPH-4849-2021 |
| Koulutukset | Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto |
| Osaamisalat | Ympäristöalan osaamisala |
| Porotalouden osaamisala | |
| Luontoalan osaamisala | |
| Tutkintonimikkeet | Luonto-ohjaaja |
| Luonnonvaratuottaja | |
| Poronhoitaja | |
| Ympäristönhuoltaja | |
| Ympäristönhoitaja | |
| Voimaantulo | 01.08.2022 |
| ePerusteet | https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/ammatillinen/7846213/tiedot |
Organisaatio
Tornion Työvoimalasäätiö
Toimintayksikkö
Luovapaja, Teollisuuskatu 8-10, 95420 Tornio
Yhteyshenkilöt
Tytti Huhta, Työvalmentaja, 040 6602 939, tytti.huhta@tyovoimalasaatio.fi
Mari Jussila, Toimitusjohtaja, 040 775 1521, mari.jussila@tornio.fi
Kotisivut ja sosiaalinen media
Kotisivut: https://www.tyovoimalasaatio.fi/
Kotisivut: https://www.tyovoimalasaatio.fi/valmennuspisteet/luovapaja/
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100070235498848
Instagram: https://www.instagram.com/tyovoimalasaatio?igsh=Nm5nbWhqdzUzdzR2
Oppimisympäristö tunnistettu
20.02.2025
Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja
Kirsi Hiekkala, Koordinaattori, KYT, PAIKKO
Oppimisympäristöraportti päivitetty
26.01.2026
Oppimisympäristön kuvaus
Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus
Tornion Työvoimalasäätiö sr järjestää ja kehittää sosiaalisen työllistämisen ja kuntoutuksen keinoin työelämälähtöistä kuntoutusta ja valmennusta Tornion kaupungissa sekä lähikunnissa. Tavoitteena on yksilön elämän kokonaisvaltainen tukeminen ja työelämään kiinnittäminen tarjoamalla asiakaslähtöisesti räätälöityjä valmennus-, kuntoutus-, ja muita tukipalveluja.
Työvoimalasäätiön asiakkaina ovat heikossa työmarkkina-asemassa olevat henkilöt eli pitkäaikaistyöttömät, työttömät ja opintopolkujen ulkopuolella olevat nuoret, aikuiset ilman ammatillista tutkintoa, osatyökykyiset, päihde- ja mielenterveyspalveluiden asiakkaat, sekä vammaispalveluiden asiakkaat. Työvoimalasäätiö tarjoaa asiakasryhmilleen erilaisia työ- ja toimintakykyä ylläpitäviä ja edistäviä palveluja, kuten kuntouttavia ja valmentavia palveluja, työtoimintaa, työ- ja toimintakyvyn arvioita, työnhakuvalmennusta, IT-opetusta, sekä ryhmätoimintaa.
Työvoimalasäätiö toimii aktiivisessa yhteistyössä muiden seutukunnalla toimivien sosiaalisen työllistämisen yksiköiden, Kelan, Tornion kaupungin, työ- ja elinkeinotoimiston, työvoiman palvelukeskuksen, psykiatrian poliklinikan, Länsi-Pohjan keskussairaalan ja eri oppilaitosten sekä yritysten kanssa. Työvoimalasäätiö antaa myös säätiön omien pajojen ulkopuolella työskenteleville työhön perehdytyksen ja tarvittavan tuen. Yhteistyötä tehdään myös Lapin Hyvinvointialueen kanssa.
Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä
Luovapajalla tehdään kädentaitoja kehittäviä ja ylläpitäviä töitä asiakkaan oman osaamisen ja kiinnostuksen kohteiden mukaisesti. Asiakkaan taitojen tunnistaminen ja vahvistaminen ovat päivittäistä arkea. Työtehtäviä toteutetaan vuodenajat ja teemat huomioiden, esim. syntymäpäiväkortteja ja ystävänpäivälahjoja. Ympäri vuoden Luovapajalla toteutetaan mm. koriste-esineiden luomista, kirjansidontaa ja askartelua. Myös tilaustyönä.
Luovapajalla asiakkaat pääsevät läheltä seuraamaan myymälän ja kahdesti vuodessa järjestettävien myyjäisten järjestelyitä. Asiakas voi halutessaan myös osallistua taitotasonsa mukaisesti niiden suunnitteluun ja toteutukseen. Myyjäiset ovat kausiteemaisia ja ne järjestetään ennen pääsiäistä ja joulua.
Esimerkkejä Luovapajan työtehtävistä ja työtekniikoista:
- Makrame, eli solmutyöskentely
- Tuftaus ja punontatyöt
- Kuvataide, esim. eriaiheiset kortit maalaten tai piirtäen
- Luonnonmateriaalien hyödyntäminen eri tavoin
- Tuunaaminen kierrätystavarasta - vanhasta uutta
Luonnonmateriaalien keruu ja hyötykäyttö toteuttaa tutkinnon osissa mainittuja kestävän kehityksen periaatteita ja ilmastovastuullista toimintaa. Valmennus pajalla on tavoitteellista, tulevaisuuteen tähtäävää kokonaisvaltaista tukea valmentautujien tarpeiden mukaisesti. Työtehtäviä tehdään työvalmentajan ohjauksessa. Työn ohessa työvalmentaja ohjaa asiakasta yleisissä työelämän pelisääntöjen noudattamisessa, työturvallisuudessa, sekä kestävän kehityksen työmallien noudattamisesa. Kierrätys on Luovapajalla päivittäin läsnä.
Toiminnan erityispiirteitä
Tornion Työvoimalasäätiöllä on toiminta-alueellaan hyvä maine laadukkaan kuntoutuksen, työvalmennuksen ja muiden tukipalveluiden tuottajana.
Lakkaamatta muuttuva yhteiskunta synnyttää tarpeen vastata muutoksiin päivittämällä palveluita vastaamaan moderneja kiinnostuksen kohteita ja vaatimuksia. Työvoimalasäätiön palvelut ovat jatkuvassa kehityskaaressa ja uudistuksia pohditaan yhdessä ja yksilötasolla. Useasti muutokset kumpuavat asiakkaiden ajankuvaan kuuluvista tarpeista.
Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät
Luovapaja on kädentaitojen työ- ja oppimisympäristö. Toimipiste sijaitsee Torpin Monitoimitalon tiloissa osoitteessa Teollisuuskatu 8-10, Tornio. Luovapaja kuuluu Tornion Työvoimalasäätiön toimipisteeseen, jossa on myös muita työ- ja oppimisympäristöjä. Kulku pajalle on esteetön.
Työskentely tapahtuu suuressa työhuoneessa. Työvälineitä on monenlaisia kädentaitoihin liittyen. Esimerkiksi kuumaliimapyssy, käsisaha, leikkureita ja lajitelma työkaluja. Asiakas perehdytetään työvälineiden turvalliseen ja oikeaoppiseen käyttöön.
Työvalmennus perustuu tekemällä oppimiseen. Valmennus tarjoaa valmentautujalle käytännönläheisen tavan oppia ammattitaitoa oikeiden työtehtävien avulla. Työ- ja oppimisympäristössä on mahdollista oppia uutta ja tunnistaa jo olemassa olevaa osaamista, sekä se tarjoaa mahdollisuuden onnistumisen kokemuksiin ja ammatillisen itsetunnon kehittymiseen.
Työvalmennuksen rinnalla toteutetaan yksilövalmentajien toimesta työ- ja toimintakykyä ylläpitäviä ja edistäviä palveluita. Kuntouttavia ja valmentavia palveluita, työ- ja toimintakyvyn arvioita, työnhakuvalmennusta, sekä ryhmäpalveluita. Yksilövalmennus tarkastelee valmentautujan elämäntilannetta kokonaisvaltaisesti ja pohtii yhdessä asiakkaan kanssa valmennusjakson sisältöä ja tavoitteita. Yksilövalmentajan luokse voi mennä kaikissa elämäntilanteissa, joissa tarvitaan keskustelua, neuvoa tai tukea.
Henkilöstöresurssit
Yksi kokoaikainen työvalmentaja, jolla on itsenäisesti kerrytettyä osaamista kädentaidoista, toisen asteen tutkinto, sekä neuropsykiatrinen valmentaja-koulutus.
Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)
1 - 10
Referenssit
Muuta
Oppimisympäristö on tunnistettu osana OK! - Osaamispassilla osallisuutta -hanketta.
OK! - Osaamispassilla osallisuutta -hankkeen tavoitteena on luoda Lapin työhönvalmennussäätiöille yhteinen toimintamalli, jonka avulla asiakkaat saavat yhdenvertaisia osaamisen vahvistamisen mahdollisuuksia. Samalla syvennetään Lapin säätiöiden valmennushenkilöstön osaamista asiakkaiden osaamisprofiilin nostamiseen. Tällä tähdätään työhönvalmennussäätiöiden asiakkaiden motivaation ja minäpystyvyyden vahvistamiseen, mikä johtaisi entistä tehokkaammin työelämään tai opintoihin.
OK-hankkeessa kiinnitetään huomiota yksilön laajempaan osaamisprofiiliin, joka käsittää myös työelämäkuntoutuksen tai työllistymistä edistävien palveluiden alkuvaiheessa olevien asiakkaiden tavoitteellisen osaamisen vahvistamisen.
Hankeaika: 1.5.2024-30.9.2026
Kuvat
Työ- ja oppimisympäristön käsitöissä käytettäviä materiaaleja.
Työ- ja oppimisympäristössä valmistettuja töitä.
Työ- ja oppimisympäristön yleiskuva. Bongaa työvalmentaja!
Työtila.
Tutkinnon muodostuminen
Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.
Pakolliset tutkinnon osat
x Luonto- ja ympäristöalalla toimiminenLuontoalan osaamisala
Luonnonvaratuottaja
x Luonnontuotteiden kerääminenLuonto-ohjaaja
- Luonnossa ohjaaminenPorotalouden osaamisala
- Paliskunnassa työskenteleminen- Poronhoito
Ympäristöalan osaamisala
Ympäristönhoitaja
x Ympäristökohteessa työskenteleminenYmpäristönhuoltaja
x Materiaalien talteenotto ja hyödyntäminenValinnaiset tutkinnon osat
- Elintarvikkeiden valmistaminen luonnontuotteista- Eläimen käyttö luontoalan ohjelmapalveluissa
- Erityisryhmien ohjaaminen luonnossa
- Hyvinvoinnin tuottaminen eläinten avulla
- Hyvinvoinnin tuottaminen luonnontuotteilla
- Jäteasemalla työskenteleminen
- Jäte- ja kierrätyslaitoksessa toimiminen
- Jäte- ja kierrätysneuvonta
- Kalastuspalveluissa toimiminen
- Kädentaidoissa ohjaaminen
- Luonnontuotekasvien viljeleminen
- Luonto-ohjaamisen erityisosaaminen
- Luontoperustaiset hyvinvointipalvelut
- Maastoretken ohjaaminen
- Maastoruokailun järjestäminen
- Metsästyspalveluissa toimiminen
- Perinnemaisemien kunnostaminen ja hoitaminen
- Porojen talviruokinta
- Porojen vasottaminen ja vasojen merkitseminen
- Poronlihan tuotannossa toimiminen
- Ryhmätoiminnassa ohjaaminen
x Tuotteiden valmistaminen luonnonmateriaaleista
- Tutkimuksessa avustaminen
- Ulkoilualueiden rakentaminen ja hoitaminen
- Vesistöjen kunnostaminen ja hoitaminen
- Vieraslajitorjunta
- Ympäristökohteen kunnostaminen ja hoitaminen
- Ympäristön tilan selvittäminen
- Ympäristöviestintä
- Ympäristöä säästäviin kulutusvalintoihin ohjaaminen
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
Tutkinnon osat
Osaamisen arviointi
Perustutkintojen yleiset arviointikriteerit
Henkilö- toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti
- toimii yhteistyökykyisesti
- tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita
- hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa
- muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti
Ammattitaitovaatimukset
Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):
Luonto- ja ympäristöalalla toimiminen
Ympäristövastuullisuus ja kestävä kehitys
Henkilö
x selvittää alan, työpaikan tai oman työtehtävän ympäristövaikutuksia
x arvio ja vertailee toimintaan liittyviä kestävän kehityksen ratkaisuja
x valitsee parantamiskohteen ja arvioi muutoksen vaikutuksia
x huomio jatkuvan parantamisen merkityksen
x ymmärtää kierrätyksen ja kiertotalouden merkityksen luonnonvarojen ja materiaalin kestävässä kuluttamisessa
x toimii energiaa ja vettä säästäen työssään
x minimoi syntyvää jätettä sekä lajittelee, kierrättää ja uusiokäyttää materiaaleja.
Toimintaympäristö
Henkilö
x tunnistaa ajankohtaisia luonto- ja ympäristöaiheita
x ymmärtää perustiedot globaaleista ympäristöongelmista ja niiden vaikutuksen omaan toimintaympäristöönsä
x ymmärtää perustiedot ilmastonmuutoksesta sekä keinoja sen hillintään ja siihen sopeutumiseen omassa toimintaympäristössä
x noudattaa voimassa olevaa luonto- ja ympäristöalan lainsäädäntöä
x toimii jokamiehenoikeuksien ja lupakäytänteiden mukaisesti
x noudattaa työelämän pelisääntöjä ja tietää omat oikeutensa ja velvollisuutensa työlainsäädännön ja työehtosopimuksien pohjalta.
Ekologian perusteet ja lajintuntemus
Henkilö
x ymmärtää aineiden kierron ekosysteemissä
x ymmärtää lajien väliset riippuvuussuhteet
x tunnistaa eri lajeja sekä niiden elinympäristöjä
- tunnistaa suojeltuja ja uhanalaisia lajeja sekä niiden elinympäristöjä
x ymmärtää luonnon monimuotoisuuden merkityksen.
Maastossa liikkuminen ja työskentely
Henkilö
x osaa alallaan tarvittavat maastossa toimimisen perustaidot
- käyttää erilaisia suunnistusvälineitä, karttaa ja kompassia sekä digitaalisia paikantamisvälineitä
- valitsee, käyttää ja huoltaa maastossa liikkumisen varusteet ja välineet
x käyttää tarvittavia koneita ja välineitä
x toimii maastossa itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä
x toimii luonnossa ympäristöä kunnioittaen ja minimoi toimintansa vaikutukset ympäristöön
x huolehtii omasta hyvinvoinnistaan
x auttaa hätätilanteissa sekä onnettomuuden ja sairaskohtauksen sattuessa.
Luonnontuotteiden kerääminen
Luonnontuotealan tunteminen
Henkilö
- seuraa toimialan trendejä ja ajankohtaista keskustelua
- hyödyntää alan tutkimusta ja kehitystoimintaa työssään
- verkostoituu ja toimii yhteistyössä alan sidosryhmien kanssa
- toimii tehtävään sisältyvissä asiakaspalvelutilanteissa vuorovaikutteisesti ja selkeästi.
Luonnontuotteiden tunnistaminen
Henkilö
x tunnistaa monipuolisesti keräämiseen soveltuvia lajeja ja niiden hyödynnettäviä osia
x osaa kerättävien raaka-aineiden keskeiset käyttöominaisuudet.
Luonnontuotteiden kerääminen
Henkilö
x valitsee raaka-aineelle soveltuvan ja kestävän keruumenetelmän
x käyttää ja huoltaa soveltuvia työvälineitä
x noudattaa tuotteiden keruuaikoja
x noudattaa keruutyösuunnitelmaa ja työohjeita
x huomioi toiminnassaan luonnon monimuotoisuuden ja kestokyvyn alueella
x toimii vastuullisesti maastossa liikkuessaan sekä kunnioittaa paikallisia maanomistajia ja asukkaita
x antaa tarvittavat tiedot tuotevirtakirjanpitoa varten
x noudattaa keruutoiminnassa tarvittavia lupia ja määräyksiä
x noudattaa luomuraaka-aineiden keruuseen liittyviä ohjeita ja säädöksiä
x huomioi työssään toiminnan turvallisuuden ja kestävän kehityksen
x auttaa hätätilanteissa sekä onnettomuuden ja sairaskohtauksen sattuessa.
Luonnontuotteiden käsittely
Henkilö
x varastoi luonnontuotteita raaka-aineen ja sen käyttötarkoituksen mukaisesti
x pakkaa ja merkitsee luonnontuotteita
x noudattaa laatutavoitteita
x seuraa tuotteen laatua keruusta varastointiin
x toimii hygieenisesti luonnontuotteita käsiteltäessä
x lajittelee, kierrättää ja hävittää syntyvän jätteen kiertotaloutta edistäen.
Ympäristökohteessa työskenteleminen
Ympäristön tilan seuranta
Henkilö
- osaa perustiedot ympäristön tilan seurannasta
- havainnoi ympäristön tilaa käyttäen bioindikaattoria
- arvioi happamoitumisen, rehevöitymisen, eroosion, ilmastonmuutoksen ja luonnon monimuotoisuuden merkitystä ympäristön tilan seurannassa.
Ympäristökohteessa työskentely
Henkilö
x tunnistaa yleisimpiä hoidettavia luontotyyppejä ja elinympäristöjä ja niiden kasveja
- tunnistaa suojellut luontotyypit ja merkittävät elinympäristöt
- tunnistaa elinympäristön hoitotarpeita ja hoitotoimenpiteen valinnan kannalta merkittäviä muita eliöitä (erityisesti direktiivilajit)
x osaa perustiedot luonnonhoitotoimien hankinnasta ja tilaamisesta
x valitsee kohteeseen sopivan työmenetelmän ja työjärjestyksen
x työskentelee ympäristökohteessa noudattaen saamiaan hoito-ohjeita
x työskentelee järjestelmällisesti, ergonomisesti sekä sujuvasti
x käyttää ja huoltaa työssään tarvittavia ja kohteeseen sopivia työkoneita ja välineitä huomioiden koneiden ja laitteiden valinnassa taloudellisuuden, turvallisuuden ja ekologisuuden
x lajittelee, kierrättää, uusiokäyttää ja hävittää syntyvän jätteen kiertotaloutta edistäen
x työskentelee huomioiden oman ja muiden turvallisuuden
x auttaa hätätilanteissa sekä onnettomuuden ja sairaskohtauksen sattuessa.
Maastossa tehtävät mittaukset
Henkilö
- tekee tarvittavia mittauksia ja kirjaa mittaustiedot
- noudattaa näytteenottosuunnitelmaa ja valitsee kohteeseen soveltuvat näytteenottovälineet
- ottaa edustavia näytteitä
- käyttää kohteeseen soveltuvia mittareita ja kirjaa näytteestä mitatut arvot
- huolehtii näytteiden oikeasta säilytyksestä ja kuljetuksesta
- käyttää paikannusvälineitä ja digitaalisia paikannuspalveluita kohteen paikannuksessa.
Materiaalien talteenotto ja hyödyntäminen
Jätehuoltoalan tuntemus
Henkilö
x tunnistaa jätteiden hyötykäyttömahdollisuuksia, käsittelymenetelmiä, keräysjärjestelmiä sekä -välineitä, -kalustoa ja -paikkoja
x toimii jätehuoltoa koskevan lainsäädännön ja paikallisten määräysten mukaisesti
x hyödyntää tietotekniikkaa ja tietojärjestelmiä työtehtävien edellyttämällä tavalla
x edistää jätehuollon etusijajärjestyksen toteutumista työssään.
Materiaalien käsittely
Henkilö
x hyödyntää tietämystään eri materiaalien ominaisuuksista ja käyttäytymisestä
x arvioi materiaalin kelpoisuutta kierrätykseen
x poistaa materiaalista sen jatkokäsittelyä haittaavat tekijät
x tunnistaa vaarallisen jätteen ja sen vaaraa aiheuttavat ominaisuudet
x lajittelee jäte- ja kierrätysmateriaalit niille osoitettuihin paikkoihin.
Työyhteisötaidot
Henkilö
x arvioi omaa työskentelyään
x hakee työnsä edellyttämää tietoa
x noudattaa annettuja aikatauluja
x viestii ja toimii vuorovaikutteisesti työyhteisössä tehtävänsä edellyttämällä tavalla.
Turvallinen työskentely
Henkilö
x arvioi työnsä riskejä
x huomioi myös muut työpaikalla toimivat
x noudattaa työturvallisuusohjeita ja -säädöksiä
x käyttää henkilökohtaisia suojaimia
x huolehtii työympäristön siisteydestä
x työskentelee ergonomisesti
x auttaa hätätilanteessa, onnettomuuden ja sairaskohtauksen sattuessa.
Tuotteiden valmistaminen luonnonmateriaaleista
Luonnonmateriaalin hyödyntäminen
Henkilö
x selvittää luonnonmateriaalin hyödyntämiseen tarvittavat luvat
x huomioi laatuvaatimukset materiaalin hankinnassa tai keruussa.
Tuotteen suunnittelu ja valmistus
Henkilö
x arvioi materiaalin hankinnan menetelmiä ja ympäristövastuullisuutta
x suunnittelee valitsemastaan materiaalista tuotteen
x valmistaa suunnittelemansa tuotteen laadukkaasti yksin tai yhdessä asiantuntijan kanssa
x käyttää oikeita työmenetelmiä ja niihin kuuluvia koneita, laitteita ja työvälineitä turvallisesti
x käyttää materiaalin käsittelyssä asianmukaista suojavaatetusta
x lajittelee, kierrättää ja hävittää syntyvän jätteen kiertotaloutta edistäen
x arvioi valmiin tuotteen laatua
x pakkaa ja varastoi valmiin tuotteen huomioiden pakkauksessa vaadittavat merkinnät.
Markkinointi
Henkilö
x hyödyntää markkinoinnissa alueensa perinnettä ja kulttuuria
x valitsee soveltuvan markkinointitavan kohderyhmän tavoittamiseksi
x ottaa huomioon pakkausmateriaalin ja pakkauksen myynnin edistämisen keinona
x hyödyntää verkostoimisen mahdollisuuksia muiden yrittäjien ja toimijoiden kanssa.
Ilmastovastuullinen toiminta
Ilmastonmuutoksen lähtökohtien selvittäminen
Henkilö
x tunnistaa suomalaisen toimintaympäristön erityispiirteitä ilmastonmuutoksen hillintään ja sopeutumiseen
x tunnistaa keskeisiä ilmastonmuutokseen vaikuttavia tekijöitä omalla alallaan
x tunnistaa vaikutusmahdollisuuksia ilmastomuutoksen hillintään ja siihen sopeutumiseen omassa työtehtävässään.
Ilmastonmuutoksen vaikutusten ja ratkaisujen esittäminen
Henkilö
x pohtii käytännön ratkaisuja ilmastonmuutoksen hillintään tai siihen sopeutumiseen toimialallaan
x arvioi ja vertailee pohtimiensa ilmastoratkaisujen toteuttamiskelpoisuutta ja taloudellisuutta
x ehdottaa käytännössä toteuttavissa olevia perusteltuja ratkaisuja työnsä tai työyhteisönsä toiminnan, tuotteen tai palvelun kehittämiseen ilmastovaikutusten vähentämiseksi
Ilmastovastuullisen toiminnan vahvistaminen
Henkilö
x osallistuu toimintaan, jolla kehitetään ilmastotietoisuutta ja -asioita työyhteisössä
x kannustaa omalla toiminnaltaan muita ilmastovastuuseen